Kugler Erika: Matematika és informatika képességfejlesztés a vizuális és művészeti nevelés eszközeivel, Tanulási nehézségekkel és/vagy mentális problémákkal küzdő, jó vizuális képességű tanulók képességfejlesztése és tehetséggondozása című mesterprogram 2021/25.
A pályázat címe: Acting on the Margins: Arts as Social Sculpture (AMASS) - Művészetpedagógia a társadalom perifériájára sodródottakért HORIZON2020
Iskolánkban 2020. február óta egy Európai uniós pályázat keretében történik a mesterprogram megvalósítása. A 6.A és a 6.B osztályokban valamint a rajzszakköri munkában meghatározó jelentőségűek a pályázat elvei, mely elsősorban a matematikai képességeket támogatja meg a vizuális művészeti nevelés eszközeivel. A pályázat AMASS projektjének egy éves összefoglaló anyagával iskolánk is részt vett a Máltai Egyetemen megrendezett AMASS művészeti nevelés konferencián. Acting on the Margins: Arts as Social Sculpture (AMASS) https://www.um.edu.mt/educ/ourresearch/amass
A kiállítási anyag elsősorban a 6.A és 6.B osztály tanulóinak produktumai. Háromdimenziós szobrászati munkákból iskolánk 7 rajzszakkörös tanulójának alkotásai is beválogatásra kerültek. Az integrációs programot írta és megvalósította Kugler Erika vizuális és környezetkultúra szakos tanár. A pályázat, koordinátora, a szövegeket angolra fordította Proff. Dr. Kárpáti Andrea, a Corvinus Egyetem tanára. A máltai konferencia online kiállítási anyaga ezen a linken megtekinthető. A magyar anyagok az utolsó, negyedik térben láthatók (balra zöld nyíl). https://www.thinglink.com/video/1527946780191227905
A hungarocell szobrok készítői
6.A Zombori Zita
6.A Nagy Erika
8.C Bécsi Sára Panna
10.A Sóskúti Nikol
10.A Szécsi Anna
10.A Finta Fanni
11.A Szabó Zita
MATHEMATICS THROUGH ART developing spatial skills and digital literacy through visual arts education
